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千亿国际登录

被称为卫斯理研究员,学生们报名参加 arete - KWU荣誉计划 会使他们本已优秀的创造性思维更加敏锐吗, 批判性分析和解决问题的能力,同时培养更大的求知欲,并与教授和同学自由交流思想. 他们将提高独立思考和工作的能力,同时有效地进行口头和书面沟通. 他们会欣赏世界丰富的全景,因为, 通过培养跳出思维定势的能力, 他们能从不同的角度看问题.

适用于所有本科专业

阿雷特在古希腊是卓越、道德和美德的化身. 它是推动自己成为一个人所能成为的一切的价值. 这也隐含在千亿国际登录“发展智力和品格”的口号中, 激发创造力, 发现, 培养整个人的身体, 心, 和精神”(引自大学部的使命宣言). arete - KWU荣誉计划 力求在我们的学生中充分发挥和发展这些特点.

为什么要申请荣誉课程? 个人参与,智力参与和社区意识!

荣誉课程是一个跨学科的项目,具有独特的课程, 研讨会, 讨论会和独立研究或表演的机会,以支持该计划和千亿国际登录的使命. 课程规模通常更小,更深入的研究,包括来自各个学科的教师和嘉宾的各种观点. 课程通常有重要的阅读作业,并鼓励学术严谨.

我们过去和现在的卫斯理会员怎么说?

  • “对于任何想要挑战自我的人来说, 荣誉课程正迅速成为培养学生成为世界领袖的有效途径.”
  • “荣誉课程为我提供了批判性思维技能,我将能够在我的余生中使用.”
  • “荣誉课程在很多方面都给我带来了挑战,帮助我更深入地研究专业以外的不同主题. 这些课程极大地提高了我的许多技能,这些技能对我在其他所有课程中都有帮助, 比如研究, 批判性思维, 阅读分析, 还有更多.”
  • “我真的很喜欢小班教学,因为这样可以个性化学习,我可以更多地分享我的想法. 我也喜欢别人鼓励我跳出思维定势.”
  • “如果你想挑战自己作为一个学生和个人, 那么荣誉课程就是为你准备的.”

入学

进入荣誉课程是通过教师提名和荣誉课程委员会批准的邀请. 感兴趣的学生应联系招生办公室或他们的指导老师. 通常, 被邀请参加该计划的学生ACT综合成绩(或同等成绩)至少为25分,高中(或大学)累计GPA为3分.5.

好处

  • 与教师、管理人员和当地专业人士建立师徒关系
  • 在就业、研究生申请和奖学金方面提供额外帮助
  • 你的成绩单上有"荣誉项目"的称号
  • 有机会见到由千亿国际登录主办的演讲者、嘉宾和表演者
  • 有机会在校园问题上运用领导技能
  • 适当时,有机会与教师一起进行研究
  • 通识教育选修课学分(视内容而定)
  • 每学期优先注册
  • “卫斯理会会员”称号

课程

每学期都有不同主题的课程, 轮换以强调不同领域的知识. Topics will include such themes as: Leadership; Critical Analysis; Global Awareness; and Impacting the Future. 参加荣誉课程, 学生必须是卫斯理会会员或获得课程导师的特别许可.

所有卫斯理学生必须:

  1. 被荣誉课程录取.
  2. 在毕业时成为荣誉计划的一员.
  3. 完成全部18学分, 按照上述课程要求和课程描述中列出的顺序.

课程要求和课程描述

荣誉课程要求:18个学分

*HONR110 -领导力荣誉研讨会(满足一门个人意识的通识课程要求*)- 3学分.

*HONR150 -批判性分析荣誉研讨会(满足人类表达的一项通识教育要求*)- 3学分. 先决条件:ENGL120或同等学历.

*HONR250 -全球意识荣誉研讨会(满足社区和世界探索的一项通识教育要求)- 3学分

*HONR270 -影响未来荣誉研讨会(满足自然世界管理方面的一项通识教育要求*)- 3学分.

HONR310 -荣誉问题(一个解决问题的课程,改变子主题)- 3学分.

HONR499 -高级荣誉项目(可能与学生专业部门必修的499高级论文/项目课程交叉列出)- 3学分.

*荣誉课程的学生可修读四门“荣誉课程”指定的通识教育课程,以修读四个通识教育范畴的每一门课程.

荣誉课程课程描述

*HONR110领导力荣誉研讨会- 3学分. ——春天
在这个荣誉课程中, 作为一名荣誉学生,学生将发展出一种自己是谁的意识,以及与这个目标和召唤相伴而来的责任. 研讨会的目的是探索领导机会,提高领导技能. 我们将探索领导理论,以及研究个人可以做些什么来成为一个有效的领导者. 具体的重点将放在1)如何成为一个有效的领导者, 2)社会影响的方法, 3)管理小组互动. 本课程满足通识教育中个人意识的一项要求. 学生必须被我校荣誉课程录取或获得教授许可才能参加本课程.

批判性分析荣誉研讨会- 3学分. - - - - - -秋天
批判性分析荣誉研讨会是一门带有可变子主题的课程,为荣誉学生提供了一个平台,在这里他们将发展必要的技能,利用这些技能来接触知识,并将自己区分为一个思想家. 这些知识将以几种形式表现出来——在阅读和写作中, 当然, 而且在学生之间持续的互动和知情的思想交流中. 本课程以论坛或研讨会的形式进行,特别旨在促进这种自由开放的交流. 通过批判性思维和解决问题, 学生将评估已经并将继续影响人类故事的各种重要问题和思想, 特别注意这些观点是如何发展的,以及他们的支持者和反对者是如何提出他们的论点的. 这样做的时候, 学生将使用第一手和第二手资料, 彼此也一样, 评估重要论点的质量, 无论是在内容上还是在传递方式上. 本课程满足通识课程“人类表达”的一项要求. 学生必须被我校荣誉课程录取或获得教授许可才能参加本课程. 额外先决条件:ENGL120或同等学历.

*荣誉250全球意识荣誉研讨会- 3学分. ——春天
“全球意识的荣誉研讨会”是一门包含可变子主题的课程,为荣誉学生提供了一个平台,在这里他们将培养对他人的欣赏和超越自我的重要性. 本课程以论坛或研讨会的形式进行,旨在促进自由开放的交流. 通过批判性思维和解决问题的能力, 学生将评估各种重要的问题和想法,这些问题和想法已经并将继续影响个人与社区的关系, 本地和全球. 除了, 学生将有机会参与服务学习或社区服务项目,并反思这一经历. 本课程满足“社区与世界探索”的通识教育要求. 学生必须被我校荣誉课程录取或获得教授许可才能参加本课程.

*影响未来的荣誉研讨会- 3学分. - - - - - -秋天
在这个荣誉课程中, 学生将练习识别和解决复杂的世界问题, 为学生主导的问题解决课程做准备. 主题各不相同, 取决于课程主持人的专业知识和兴趣, 但会强调人类和环境之间的相互作用, 关注具有全球影响的问题. 本课程满足自然世界管理通识课程的一项要求。学生必须被我校荣誉课程录取或获得讲师的许可才能参加本课程.

荣誉286专题荣誉研讨会- 3学时-随需应变
跨学科课程只对优等生开放. 小班授课. 将包括深入的研究,并让学生接触到不同学科的教师和嘉宾的各种观点, 集中于一个多学科性质的主题. 与同等水平的典型课程相比,荣誉学生需要阅读更多具有挑战性和发人深省的材料,并与之互动. 节奏和工作比标准课程更加严格和加速. 因为每门课程都是不同的,所以可能会重复注册.

荣誉310荣誉问题- 3学分-秋季和/或春季根据需要
问题课程由教师辅导员指导,但主要是学生主导. 它本质上是一种应用,其目的是影响有关实际问题的公共政策. 本课程包括小组研究和学生发展. 因为每门课程都是不同的,所以可能会重复注册.

高级荣誉项目- 3学时-按需
学生在个人感兴趣的领域完成一个高级项目. 该项目通常会产生一篇实质性的论文,并向适当的受众进行公开演示. 自动与任何部门的499课程交叉列表, 经荣誉课程委员会批准,可与部门490课程交叉列出.

*表示通识教育课程.